Ergotherapeutische pädiatrische Behandlungen sind bei allen Kindern (vom Säuglings- bis zum Jugendalter) erforderlich, deren Entwicklung verzögert ist, die Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Behinderung betroffen sind.
Unser Diagnosespektrum:
- Störungen der Alltagsstrukturierung: Einschränkungen bei der Handlungsplanung, der zeitlichen Orientierung und der Selbstorganisation im häuslichen und schulischen Umfeld.
- Motorische Entwicklungsstörungen: Entwicklungsverzögerungen und Defizite in den Bereichen der Grobmotorik, Feinmotorik und Koordination.
- Graphomotorische Störungen: Spezifische Einschränkungen der Stifthaltung, der isolierten Fingerbewegung, des Schreibdrucks und der Stiftführung.
- Umschriebene Entwicklungsstörungen: Verzögerungen der körperlichen, motorischen sowie kognitiven Entwicklung im Kindes- und Jugendalter.
- Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen: Spezifische Defizite der Aufmerksamkeitssteuerung, erhöhte Ablenkbarkeit und Störungen der Ausdauer im Alltag und im Unterricht.
- Geistige Behinderungen und Lernbehinderungen: Komplexe kognitive Einschränkungen und Syndrome, die eine dauerhafte Unterstützung bei der Alltagsbewältigung erfordern.
Behandlungsmöglichkeiten & therapeutische Schwerpunkte:
- Handlungsorientiertes Strukturtraining: Systematisches Erarbeiten und Erproben von Kompensationsstrategien, visuellen Hilfen und klaren Routinen, um die Alltagsstrukturierung, die zeitliche Orientierung und die eigenständige Handlungsplanung nachhaltig zu festigen.
- Funktionelles Motoriktraining & Koordinationstherapie: Ganzheitliche Förderung der Grob- und Feinmotorik zur Optimierung von Bewegungsabläufen, Tonusregulation, sowie der intersegmentalen Koordination (Zusammenspiel verschiedener Körperabschnitte).
- Spezifisches Graphomotorik- & Schreibtraining: Gezielte Interventionen zur Verbesserung der differenzierten Hand- und Fingerfunktion. Hierzu gehören das Erlernen einer ökonomischen Stifthaltung, die Regulierung des Schreibdrucks, die Förderung der Auge-Hand-Koordination sowie die Automatisierung von Schreibbewegungen für den Schulalltag.
- Kognitives Aufmerksamkeits- & Fokustraining: Erarbeitung von handlungsnahen Strategien zur Verbesserung der selektiven und dauerhaften Aufmerksamkeit. Die Vermittlung von Techniken zur Selbstregulation hilft den Klienten, Ablenkungen zu minimieren und Aufgaben zielgerichtet zu beenden.
Unsere Therapieprinzipien und Methoden:
In der pädiatrischen Ergotherapie steht die intrinsische Motivation des Kindes an erster Stelle. Wir holen jedes Kind und jeden Jugendlichen genau dort auf Augenhöhe ab, wo sie stehen – mit all ihren individuellen Stärken, Bedürfnissen und Ressourcen. Durch sinnstiftende, handlungsorientierte Aktivitäten ermöglichen wir es ihnen, Fortschritte direkt im therapeutischen Prozess zu erleben und Vertrauen in die eigene Handlungsfähigkeit aufzubauen.
Mithilfe gezielter funktioneller Beobachtungsverfahren und strukturierter Alltagsanalysen erfassen wir den genauen Förderbedarf. Unser übergeordnetes Ziel ist immer größtmögliche Handlungskompetenz und maximale Selbstständigkeit im Alltag.
Um die Therapieerfolge nachhaltig im Alltag zu verankern, arbeiten wir mit der Familie zusammen. Unser Ziel ist es, Sie als Eltern im Alltag zu stärken, das Verständnis für die Herausforderungen Ihres Kindes zu vertiefen und gleichzeitig den Blick sensibel für seine ganz individuellen Potenziale zu öffnen.
